Об использовании технологий обучения в процессе формирования межкультурной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов
Ключевые слова:
межкультурная коммуникативная компетентность, иностранный язык, студенты неязыковых вузовАннотация
Статья посвящена вопросу применения современных технологий обучения, которые эффективны для процесса формирования межкультурной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов. Авторы статьи предлагают методические рекомендации по использованию современных технологий обучения в формировании межкультурной коммуникативной компетентности в процессе обучения иностранному языку на практических занятиях.
Библиографические ссылки
Литература
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. // URL: http:// www.fgosvo.ru. (дата обращения 1.11.2018)
Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: АРКТИ, 2002. 176 с.
Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. С. 4–11.
Болсуновская Л.М. Специфика проектной методики в процессе обучения иностранному языку студентов младших курсов неязыковых вузов (на примере национально исследовательского Томского политехнического университета) // Международный журнал экспериментального образования. № 2. 2015 С. 371–376 // URL: http:// expeducation.ru/article/view?id=6618 (дата обращения 1.11.2018)
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучению иноязычному говорению. М.: Просвещение, 1991. С. 221.
Лебедев О.Е. Компетентностый подход в образовании // Школьные технологии.
№ 5 .2004 // URL: http:// www.pedlib.ru (дата обращения 1.11.2018)
Юрова Л.С. Учебная ролевая игра как средство развития коммуникативной компетенции: дис канд. психол. Наук: СПб, 2003. 253 с.
Справочник технического переводчика. // URL: http//: www.technical_translator_dictionary.academic.ru (дата обращения 1.11.2018)
Долгоруков А. Метод case-study как современная технология профессионально ориентированного обучения // URL: http://www. evolkov.net/case/case.study (дата обращения 1.11.2018)
Кафтайлова Н.А. Межкультурная коммуникативная компетенция как цель обучения в языковом вузе // Вестник Московского государственного областного университета. 2009. № 3. С. 43–46.
Канзюба Е.А. Учебно-речевая ситуация и формирование межкультурной компетенции у студентов // Языковые и культурные контакты: сб. науч. трудов. Саратов: Изд-во СГУ, 2012. С. 140–142
Randall's ESL Cyber Listening Lab // URL: http//:www.esl-lab.com (дата обращения 1.11.2018)
Daily ESL: Conversation Starters for English Students // URL: http//:www.dailyesl.com (дата обращения 1.11.2018)
Teaching English. // URL: http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/alexenoamen /ways- motivating-efl-esl-students-classroom (дата обращения 1.11.2018)
References
Gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart vysshego professional'nogo obrazovaniia [State educational standard of higher vocational education]. // URL: http:// www.fgosvo.ru. (accessed 1.11.2018)
Koriakovtseva, N.F. (2002). Sovremennaia metodika organizatsii samostoiatel'noi raboty izuchaiushchikh inostrannyi iazyk [Modern methods of organizing independent work of students of a foreign language]. M.: ARKTI, 176 p. (In Russian)
Polat, E.S. (2000). Obuchenie v sotrudnichestve [Learning in cooperation] // Inostrannye iazyki v shkole. № 1. Pp. 4–11. (In Russian)
Bolsunovskaia, L.M. (2015). Spetsifika proektnoi metodiki v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku studentov mladshikh kursov neiazykovykh vuzov (na primere natsional'no issledovatel'skogo Tomskogo politekhnicheskogo universiteta) [Specificity of the project methodology in the process of teaching foreign language to undergraduate students of non-linguistic universities (using the example of a national research Tomsk Polytechnic University)] // Mezhdunarodnyi zhurnal eksperimental'nogo obrazovaniia. № 2. Pp. 371–376 // URL: http:// expeducation.ru/article/view?id=6618 (accessed 1.11.2018) (In Russian)
Passov, E.I. (1991). Kommunikativnyi metod obucheniiu inoiazychnomu govoreniiu [Communicative method of learning foreign language speaking]. M.: Prosveshchenie, p. 221. (In Russian)
Lebedev, O.E. (2004). Kompetentnostyi podkhod v obrazovanii [Competence approach in education] // Shkol'nye tekhnologii. № 5 // URL: http:// www.pedlib.ru (accessed 1.11.2018)
Iurova, L.S. (2003). Uchebnaia rolevaia igra kak sredstvo razvitiia kommunikativnoi kompetentsii [Educational role-playing game as a means of developing communicative competence]: dis kand. psikhol. Nauk: St-Peterburg, 253 p. (In Russian)
Spravochnik tekhnicheskogo perevodchika [Reference technical translator] // URL: http//: www.technical_translator_dictionary.academic.ru (accessed 1.11.2018)
Dolgorukov, A. Metod case-study kak sovremennaia tekhnologiia professional'no orientirovannogo obucheniia [Case-study method as a modern technology of professionally oriented learning] // URL: http://www. evolkov.net/case/case.study (accessed 1.11.2018)
Kaftailova, N.A. (2009). Mezhkul'turnaia kommunikativnaia kompetentsiia kak tsel' obucheniia v iazykovom vuze [Intercultural communicative competence as a goal of studying in a language university] // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. № 3. Pp. 43–46. (In Russian)
Kanziuba, E.A. (2012). Uchebno-rechevaia situatsiia i formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii u studentov [Learning-speech situation and the formation of intercultural competence among students] // Iazykovye i kul'turnye kontakty: sb. nauch. trudov. Saratov: Izd-vo SGU, pp. 140– 142 (In Russian)
Randall's ESL Cyber Listening Lab // URL: http//: www.esl-lab.com (accessed 1.11.2018)
Daily ESL: Conversation Starters for English Students. // URL: http//: www.dailyesl.com (data accessed 1.11.2018)
Teaching English. // URL: http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/alexenoamen /ways- motivating-efl-esl-students-classroom (accessed 1.11.2018)
